10 класс

Повторить § 36-39.

Устно: Стр. SS4 прослушать, прочитать песню (страница сразу перед разделом Sotlight on Russia ) Modu1e 8

https://drive.google.com/drive/folders/0BzLsfs-eiy-UM21hRjQ1ZGliTnc

(Track 31)

§18-37, повторить.

Посмотреть видеофильм по ссылке

1. Литература на лето.

http ://www.youtube.com/watch?v=pfv59M1rgfg

Выполнить задание учителя – https://yadi.sk/i/YClmDnZPrxFYqg -письменно

Решить №187(1); №188(1); №190(1); № 251(1); №253(3); №382(1)

Решить №659(1,3); №661(1)

Письменное выполнение задания на стр.187.

Анализ и оценка этических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии.

Работа с рабочей тетрадью и дополнительной литературой.

Составить краткую запись и выполнить П.Р.№4

1Биотехнология в  современной медицине.

2 Как создать молекулу ДНК

3 Медицинская биотехнология:

а) диагностическая

б)  лечебная.

4 Методы биотехнологии применяются

а) для производства человеческого инсулина.

б) гормона стимулирующего образования эритроцитов в костном мозге.

1 Прослушать, отработать на тексте ГИА.

https://www.youtube.com/watch?v=TaUPjdcajkA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=JRlV9gvdg10&feature=youtu.be

§1-17, повторить.

Посмотреть видеофильм по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3721/start/160133/

Конспект —  Повторить основные определения в конспекте

Решить №747; №763; №670;

Решить №671; №681

§106, повторить.

Присылаем выполненную практическую работу (берем  по ссылке)

https://pomogalka.me/10-klass/fizika/myakishev/zadanie-l-9/

В учебнике — это работа № 9 на стр. 403.

Практическая работа https://yadi.sk/i/bewyTC1fKKuGdw  –письменно

Выполнить задания на стр. 6-10

http://www.kirovskschool7.ru/uploads/2019/rp/fos_rp/fos_shimia_10-11.pdf

Дом.задание: Задания учителя — письменно https://yadi.sk/i/Pkk07AlRwveZJw

1. Прочитать рассказ

https://www.youtube.com/watch?v=-aGkiXWl7Bc

Повт. п.15-20; решить №379(2,4); №380(2,4); №382(2);

Повт. п.34-37; решить  №658(2); №659(2,4); №660(2,4); №661(2)

1. Литературный диктант

http://uchitel-slovesnosti.ru/load/testy_dlja_proverki_znanij/zarubezhnaja_literatura/test_

po_povesti_onore_de_balzaka_gobsek/90-1-0-941

§106, повторить.

Практическую работу берем  по ссылке

https://pomogalka.me/10-klass/fizika/myakishev/zadanie-l-9/

В учебнике — это работа № 9 на стр. 403.

Работа рассчитана на 2 урока.

Выполнить тестовую работу — https://yadi.sk/i/BgIydcJW2ENI0Q

Записать основные методы селекции

-Индивидуальный отбор

-Массовый отбор

-Инбридинг

-Аутбридинг

-Мутагенез

Описать неудачный опыт селекции- борщевик Сосновского.

Письменно: https://yadi.sk/i/c_ivz_Sunyae5w

Выполнить лексико-грамматические задания.

§101, повторить.

Практическую работу брали  по ссылке

http://infofiz.ru/index.php/fiz/lkf/144-lr8fr или

http://kaplio.ru/studentu/k-ekzamenu/vypolnenie-l-r-izuchenie-zakona-oma-dlya-uchastka-tsepi/

Работа была рассчитана на 2 урока. Не забыли Вывод:.

Присылаем отчет о практической работе.

Письменно: виконати завдання  https://yadi.sk/i/7H8q6-LBByQgPQ

Выполнить задания практикума https://yadi.sk/i/0oEtHjJnKVcb8w

— письменно

1 Прослушать, отработать на тексте ГИА.

https://www.youtube.com/watch?v=EW6eDLjwYG8&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=CJKCNg9i-84&feature=youtu.be

Устно: читать рассказ.

Письменно: подготовить сообщение о жизни и творчестве литературного деятеля.

Тесты, литературный диктант (1 — по выбору ученика) с. 264-266, с. 270-271.

https://www.youtube.com/watch?v=B-OwMMzGNxQ

https://www.youtube.com/watch?v=2uNStx1uAwA&t=37s

Устно: упр. 1-5 стр.156 выполнить лексико-грамматические задания.

Письменно: упр. 3 стр.156 переделать предложения в косвенную речь.